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dc.contributor.advisorCruz, Sara Figueiredo-
dc.contributor.authorMonteiro, Ana Raquel Santos-
dc.date.accessioned2025-01-23T14:15:26Z-
dc.date.available2025-01-23T14:15:26Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11067/7788-
dc.descriptionDissertação de mestrado em Psicologia Clínica, orientada pela Prof. Doutora Sara Figueiredo Cruz, Universidade Lusíada, Porto, 2024-
dc.descriptionExame público realizado em 11 de novembro de 2024, às 15H-
dc.description.abstractO presente estudo explora a relação entre o processamento sensorial auditivo e o controlo inibitório em crianças diagnosticadas com perturbações do neurodesenvolvimento (PND), especificamente Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA). O processamento sensorial auditivo é crucial para a integração sensorial e a adaptação comportamental, e as dificuldades nesta área podem causar hipersensibilidade ou hipossensibilidade a sons, o que compromete o comportamento e a aprendizagem. O controlo inibitório, essencial para a regulação de respostas impulsivas e a execução de tarefas, pode ser impactado por défices no processamento sensorial. Participaram deste estudo 12 crianças, com idades de 6 a 16 anos. Foi utilizado os instrumentos Sensory Profile 2 para avaliar o processamento auditivo e o teste de Stroop para o controlo inibitório. A análise foi feita através do software SPSS (versão 29.0.1.1) e para verificar a relação entre estas variáveis foi utilizada o teste de correlação de Pearson. Os resultados mostraram me que não houve correlação significativa entre o controlo inibitório e o processamento auditivo. Os resultados são discutidos considerando a importância das dificuldades ao nível do processamento sensorial e das funções executivas nesta população.pt_PT
dc.description.abstractThis study examines the relationship between auditory sensory processing and inhibitory control in children diagnosed with neurodevelopmental disorders (NDDs), particularly attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Auditory sensory processing is crucial for sensory integration and behavioral adaptation, and difficulties in this area can lead to hypersensitivity or hyposensitivity to sound, which affects behavior and learning. Inhibitory control, which is essential for regulating impulsive responses and completing tasks, can be affected by deficits in sensory processing. Twelve children between the ages of 6 and 16 took part in the study. The Sensory Profile 2 questionnaire was used to assess auditory processing and the Stroop test to assess inhibitory control. Analysis was carried out using SPSS software (version 29.0.1.1) and Pearson's correlation test was used to check the relationship between these variables. The results showed that there was no significant correlation between inhibitory control and auditory processing. The results are discussed in the light of the importance of sensory processing and executive function difficulties in this population.pt_PT
dc.language.isoporpt_PT
dc.rightsembargoedAccess (2 Years)pt_PT
dc.subjectPsicologiapt_PT
dc.subjectPsicologia clínicapt_PT
dc.subjectDistúrbio de Hiperactividade com Défice de Atenção - Criançaspt_PT
dc.subjectPercepção sensorialpt_PT
dc.subjectTeste psicológico - Sensory Profile-2pt_PT
dc.subjectTeste psicológico - Strooppt_PT
dc.subjectTeste psicológico - Teste de correlação de Pearsonpt_PT
dc.titleProcessamento sensorial auditivo e controlo inibitório em crianças com perturbações de neurodesenvolvimentopt_PT
dc.typemasterThesispt_PT
dc.identifier.tid203742915-
Aparece nas colecções:[ULP-IPCE] Dissertações

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