A relação entre comportamentos de autocuidado e a gravidade de sintomatologia de Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA) em adultos

Abstract

A Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA) é uma perturbação do neurodesenvolvimento, que apesar de ser mais associado a crianças em idade escolar, pode persistir na idade adulta. A maior parte dos estudos existentes são realizados em idade escolar, no entanto os estudos realizados em adultos com PHDA foram crescendo ao longo dos anos devido à sua importância. A variável autocuidado é muito abrangente, por esse motivo serão avaliadas as várias áreas que influenciam a vida, neste caso em particular, da população adulta com PHDA, através das dimensões do autocuidado, sendo estas, cuidados físicos, relações de apoio, consciência mindful, autocompaixão e propósito, relaxamento mindful e estrutura de suporte. Até ao momento, os estudos que relacionam a sintomatologia de PHDA com os comportamentos de autocuidado são inexistentes, pelo que o presente estudo pretende contribuir para aprofundar o conhecimento sobre esta relação. De acordo com este estudo existe uma correlação entre o nível de autocuidado e a gravidade da sintomatologia de PHDA, e também entre a subescala relaxamento mindful e a gravidade da sintomatologia de PHDA. O objetivo principal do estudo é avaliar a relação entre comportamentos de autocuidado e a gravidade da sintomatologia em adultos diagnosticados com PHDA, ou seja, perceber se o autocuidado é afetado em adultos com PHDA. Este estudo é de cariz descritivo e correlacional e conta com a participação de 20 indivíduos com idades iguais ou superiores a 18 anos diagnosticados com PHDA. Os instrumentos administrados foram o Inventário Breve de Sintomas (BSI), a Escala de auto-avaliação da Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção para o Adulto-V1.1 (ASRS – V1.1) e o Mindful Self – Care Scale (MSCS). Foi recolhida informação sociodemográfica, bem como dados sobre a apresentação diagnosticada, a presença de comorbilidades e a terapêutica atual durante o processo de recrutamento. Os participantes foram recrutados em clínica privada, com a colaboração de profissionais de saúde que trabalham diretamente com adultos diagnosticados com PHDA. Inicialmente, os participantes foram informados sobre o estudo e convidados a participar. Após a sua aceitação, receberam um link para preencher os questionários, juntamente com o consentimento informado. Para a análise dos dados, foram realizados testes de correlação, bem como testes de diferenças, uma vez que primeiro pretendeu-se perceber a relação entre as variáveis, para depois poder compará-las, utilizando o programa IBM SPSS 27.

Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder, which, despite being more associated with school-age children, can persist into adulthood. Most of the existing studies are carried out at school age, however studies carried out in adults with ADHD have grown over the years due to their importance. The self-care variable is very comprehensive, for this reason the various areas that influence the lives of the adult population with ADHD will be evaluated, in this particular case, through the dimensions of self-care, these being physical care, supportive relationships, mindful awareness, self-compassion and purpose, mindful relaxation and support structure. So far, studies that relate ADHD symptoms with self-care behaviors are non-existent, so the present study aims to contribute to deepening knowledge about this relationship. According to this study, there is a correlation between the level of self-care and the severity of ADHD symptoms, and also between the mindful relaxation subscale and the severity of ADHD symptoms. The main objective of the study is to evaluate the relationship between self-care behaviors and the severity of symptoms in adults diagnosed with ADHD, that is, to understand whether self-care is affected in adults with ADHD. This study is descriptive and correlational and has the participation of 20 individuals aged 18 years or older diagnosed with ADHD. The instruments administered were the Brief Symptom Inventory (BSI), the Attention Deficit/Hyperactivity Disorder Self-Assessment Scale for Adults-V1.1 (ASRS – V1.1) and the Mindful Self – Care Scale (MSCS). Sociodemographic information was collected, as well as data on diagnosed presentation, the presence of comorbidities and current therapy during the recruitment process. Participants were recruited from a private clinic, with the collaboration of health professionals who work directly with adults diagnosed with ADHD. Initially, participants were informed about the study and invited to participate. After acceptance, they received a link to complete the questionnaires, along with informed consent. For data analysis, correlation tests were carried out, as well as difference tests, since the aim was first to understand the relationship between the variables, and then to be able to compare them, using the IBM SPSS 27 program.