Funções neuropsicológicas nos idosos

Abstract

O objetivo principal do presente estudo consiste na analise das funções executivas e do estilo de vida no processo de envelhecimento, bem como, verificar se estes são influenciados pelas características sociodemográficas dos participantes: género, idade, estado civil, nível de escolaridade e situação profissional. Com o intuito de recolher os dados necessários realizou-se uma entrevista semi-estruturada composta por urn questionário sociodemográfico, um questionário de avaliação neuropsicológica e Questionário lndicador do Estilo de Vida, numa amostra de 276 participantes, 205 do género feminino e 68 do género masculino, com idades compreendidas entre os 55 e os 99 anos. Posteriormente, através da analise estatística verificou-se que a idade elevada e o baixo nível de escolaridade afetam o desempenho ao nível das funções executivas, enquanto que estar num relacionamento amoroso promovem-no. As mulheres e os indivíduos num relacionamento amoroso apresentam um estilo de vida mais saudável enquanto que os indivíduos com baixo nível de escolaridade apresentam um estilo de vida menos saudável. Verificou-se ainda uma relação positiva entre as funções executivas e o estilo de vida dos participantes. Por ultimo, observou-se que a idade, o nível de escolaridade e as componentes da dieta e da atividade física explicam os desempenhos ao nível das funções executivas.

The main objective of this study is to analyze the executive functions and the lifestyle in the aging process, as well as to verify that these are influenced by the sociodemographic characteristics of the participants: gender, age, marital status, level of education and professional status. In order to collect the necessary data an semi-structured interview was held, consisted of a demographic questionnaire, a neuropsychological evaluation questionnaire and life-style indicator questionnaire, in a sample of 276 participants, 205 women and 68 men, aged between 55 and 99 years. Subsequently, through the statistical analysis it was found that the high age and the low level of schooling affect performance at the level of executive functions, while being in a loving relationship promotes it. Women and individuals in a loving relationship present a healthier lifestyle while individuals with a low level of education present a less healthy lifestyle. There was also a positive relationship between the executive functions and the lifestyle of the participants. Finally, it was observed that the age, level of schooling and the components of diet and physical activity explain the performances at the level of ex'ecutive functions.