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http://hdl.handle.net/11067/124
Título: | Conceptualização de sobredotação : da inspiração divina, à influência do contexto |
Outros títulos: | Conceptualization of giftedness : from divine inspiration to context influence La conceptualisation de surdoué : de l'inspiration divine à l'influence du context |
Autor: | Bilimória, Helena Cristina da Rocha Vidal Framrose, 1975- |
Palavras-chave: | Pessoas sobredotadas - Psicologia |
Data: | 2011 |
Citação: | Bilimória, Helena Cristina da Rocha Vidal Framrose (2011) - Conceptualização de sobredotação : da inspiração divina, à influência do contexto. Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente. ISSN 1647-4120. 4 (2011) 95-108. |
Resumo: | Este artigo tem como intenção percorrer as diferentes etapas de conceptualização do construto sobredotação. Pretende-se, acima de tudo, evidenciar a passagem de um enraizamento conceptual em mitos, vigente até ao início do século XX, para uma conceptualização mais científica focada, ora em dimensões quantitativas - o QI - ora na interacção entre as características da pessoa com comportamentos de sobredotação e o contexto. O paralelismo com as diferentes concepções de inteligência ao longo do tempo, é também realçado. Deste modo, salienta-se a importância do enquadramento sociocultural na definição de sobredotação. Algumas teorias sobre a conceptualização da sobredotação serão apresentadas para maior compreensão e contextualização das etapas e dos paradigmas vigentes durante o século XX. (Helena Cristina Bilimória) |
Descrição: | Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente. - ISSN 1647-4120. - N. 4 (2011). - p. 95-108. |
URI: | http://hdl.handle.net/11067/124 https://doi.org/10.34628/2fb5-dr50 |
ISSN: | 1647-4120 |
Tipo de Documento: | Artigo |
Aparece nas colecções: | [ULL-IPCE] RPCA, n. 04 (2011) |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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